對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA在職研究生培養(yǎng)方案

　　專業(yè)概況：

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA是高級(jí)管理人員工商管理碩士。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生EMBA教育強(qiáng)調(diào)知識(shí)和資源的整合運(yùn)籌，決策導(dǎo)向與提高執(zhí)行力并重，強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

　　培養(yǎng)方式：

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA針對(duì)高級(jí)管理人員在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容注重基本理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的整合和決策導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維能力。

　　在課堂教學(xué)中，教學(xué)方式突出學(xué)生的參與和教師與學(xué)生、學(xué)生之間的相互交流和溝通，共享學(xué)生已有的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)在于管理理論和管理實(shí)踐的結(jié)合。

　　在教學(xué)過程中，采取互動(dòng)式教學(xué)。具體方式包括案例教學(xué)、專題討論、情景角色體驗(yàn)等。

　　專題講座，邀請(qǐng)各領(lǐng)域知名的國(guó)內(nèi)外專家、校內(nèi)外知名教授、學(xué)者和具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)界人士，針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中的前沿問題、熱點(diǎn)問題、介紹和評(píng)述，同時(shí)增加文化、道德修養(yǎng)等方面的論壇豐富學(xué)生的知識(shí)面，開拓眼界。

　　學(xué)習(xí)年限：

　　實(shí)行學(xué)分制，學(xué)制兩年，每月利用一個(gè)周末集中授課四天。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的課程設(shè)置注重工商管理理論、方法和技能的系統(tǒng)化綜合運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，戰(zhàn)略思維與全球視野相結(jié)合，突出整合性和決策導(dǎo)向。

　　課程設(shè)置：

　　1、入學(xué)模塊

　　拓展訓(xùn)練、沙盤模擬

　　2、基礎(chǔ)模塊

　　社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐

　　高級(jí)商務(wù)英語

　　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　數(shù)據(jù)、模型與決策

　　3、核心模塊

　　財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策

　　公司理財(cái)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略

　　人力資源管理

　　組織行為學(xué)

　　運(yùn)營(yíng)管理

　　營(yíng)銷管理

　　戰(zhàn)略管理

　　特色模塊

　　國(guó)際商務(wù)理論與實(shí)踐

　　稅務(wù)籌劃

　　計(jì)劃與預(yù)算系統(tǒng)

　　國(guó)際企業(yè)管理

　　國(guó)際金融

　　創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新

　　WTO與中國(guó)企業(yè)策略

　　領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

　　風(fēng)險(xiǎn)管理與控制

　　4、論壇模塊

　　講座論壇

　　訪學(xué)模塊

　　出國(guó)學(xué)習(xí)和國(guó)內(nèi)訪學(xué)

　　學(xué)位論文：

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)EMBA的學(xué)位論文采取案例分析、專題研究調(diào)研報(bào)告或企業(yè)診斷報(bào)告等形式。選題應(yīng)注意結(jié)合改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際、結(jié)合本單位工作的需要。