公共管理(MPA)教育中心

寧波大學公共管理碩士（Master of Public Administration）教育中心，簡稱寧波大學MPA教育中心，成立于2007年，是由國務院學位委員會審批培養公共管理專業學位資格的，專為政府、企事業單位、非營利組織等公共機構培養公共管理人才的專門機構。

中心充分發揮綜合性大學的優勢，聚攬精英，校內外教師67人，其中校內教師27人，校外兼職教授40人，有博士學位者26人，入選浙江省“151”人才工程第二層次以上的專家12人。中心還聘請了前美國行政管理學會會長、現任美國公共生產力研究所所長Marc Holzer（馬克?霍哲）等9位國際公共管理著名學者，北京大學政府管理學院原院長傅軍教授、復旦大學大學國際關系與公共事務學院竺乾威教授等20多位全國MPA教指委委員，以及學富力強、有實踐經驗的地方政府官員，聯手打造具有國際層次和特色的公共管理英才培養平臺。在培養模式上采取學員國內外互動（寧波大學MPA研究生與國內外著名大學MPA研究生相互交流），在學術研究上采取教師互訪（寧波大學MPA教師與國內外著名大學MPA教師相互訪問）；現有的教育項目包括MPA學位教育、高級公共管理培訓、國際MPA教育等。寧大MPA中心經過10年的穩定發展，現已培養1000多名畢業生，其中單證MPA學生累計招生790人，畢業學生568多人；雙證MPA招生從2010年開始，已經連續招生8年，累計招生達298多人，畢業學生185人。這些學生通過二年半的學習，學以致用，很多畢業生已經走上領導崗位。

一、招生對象

大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年或5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。

二、培養目標

公共管理碩士（MPA）專業學位的培養具有“實現公共福祉和公共利益”的公共精神和職業道德素養，具有強烈的社會使命感、責任感和擔當精神，掌握系統的公共管理理論，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運用政治學、經濟學、法學、管理學、現代科技等領域知識和科學研究方法解決公共管理實際問題的，高層次、應用型、復合型的公共管理人才。

三、培養理念

多年來，寧波大學秉持“明德尚公”的理念，在探索和開展MPA教育的過程中始終堅持和貫徹了“價值引領、能力提升、追求卓越、服務地方”的獨具特色的培養理念。

價值引領指強調通過MPA教育，弘揚公共價值、培育公共精神、塑造公共品格、恪守公共倫理，維護和追求社會的公共利益；

能力提升是指強調通過MPA人才培養個性化、教學手段智能化、教學方式多樣化的方式，全面提升MPA學員分析問題和解決公共事務的能力；

追求卓越指強調通過MPA教育，培養MPA學生在公共事務的治理過程中“追求卓越、止于至善”的自我超越精神；

服務地方則強調寧波大學MPA教育立足于服務地方經濟社會發展的目標定位，強調寧波大學MPA教育要服務于寧波市、浙江省的經濟社會發展的需求。

四、教學內容與特點

中心的課程包括以下模塊：核心課程、專業方向必修課程、選修課程和社會實踐課程等幾大類，分為政府管理、公共事業與社會管理和土地資源與房地產管理三個研究方向，主要包括政治學理論、社會主義建設理論與實踐、MPA英語、公共管理學、公共政策分析、政治學、公共經濟學、社會研究方法、憲法與行政法學、地方政府學、國家公務員制度、電子政務、公共部門人力資源管理、治理理論與實踐、領導科學與領導藝術、公共管理研究前沿等課程。

中心致力于構建集人才培養個性化、教學手段智能化、教學方式多樣化于一體的教學培養體系，教學上既強調三個結合：教學內容上夯實理論知識和能力培養的結合；教學方式上課堂內外相結合；理論講授和案例教學相結合結合，特別強調研究生的自主學習能力和科研能力提升，強調學生分析問題和解決問題能力的培養。

中心強調MPA教育貼近地方、貼近基層和貼近政府管理實踐，充分彰顯MPA教育的價值與使命。一方面注重加強與政府部門和其他公共機構的聯系、交流與合作，吸收有豐富實踐經驗的政府部門和其他公共機構人員參加各個培養環節的工作；另一方面，重在培養學生運用所學專業理論和知識，發現、分析、判斷和解決實際問題的專業能力，致力于為地方經濟、社會發展服務。

“勇攀山岳高峰頂、敢探煙波大海潮”！寧大MPA教育中心本著明德尚公、求真務實、兼容并包和開拓創新的精神，和同仁們共同發展中國的公共管理事業！