北京外國語大學國際商務碩士（MIB）專業介紹

　　北京外國語大學2014年獲得國際商務碩士專業（MIB）學位授權資格，并于2015年開始招生。自國際商務碩士項目開辦以來，我校從培養特色、師資力量、教學質量、教學管理、辦學條件、招生質量、培養效果測評等角度，進行了全方位的學科建設。緊緊圍繞著“多語種、多區域、跨文化”的辦學特色，實現了全英文授課、多元文化課堂、中外聯合培養、全方位實踐教學，將MIB項目打造成了具有突出北外特色的精品項目。將北外的國際資源與大灣區的產業資源相結合，創辦了佛山校區國際商務碩士項目。發揮北外特色學科優勢，與國際關系學院合作開設了商務外交特色方向。與為保證教學質量，學校組建了一支涵蓋學術導師、實踐導師、兼職講座教師在內的強大的師資隊伍，并從課程設置、授課模式、課外學習、社會實踐、論文寫作、教學監控、就業指導等角度，建立了一套嚴密的質量保障體系，確保每一名畢業生專業能力與綜合素質的提高。畢業生就業薪資和就業率在國內高校排名中均位居前列。

　　1．目標定位

　　北京外國語大學國際商務專業型碩士項目經過充分的論證，將培養目標定位于：為我國經濟外交、貿易強國、“走出去”戰略服務，充分發揮北外在語言文化、對象國研究、國際經濟、國際關系和跨文化管理等方面的優勢，依托遍布全球的校友與國際合作網絡，培養國家亟需的復語型、復合型國際商務應用人才。要求學生具備感知商務環境和世界文化差異的人文修養以及相應的專業素養，具有一流外語水平和跨文化溝通能力，熟悉國際商業規則，能在復雜的國際商務環境中從事跨國經營、貿易、投資管理，從容應對跨國經營中的經濟摩擦、文化沖突、投資風險，能夠為海外市場開拓、貿易與投資談判、爭端解決、企業跨國公關、政府間經濟協調服務。

　　這一目標定位有利于充分發揮我校學科優勢，推動復合型應用人才培養模式的創新發展，也受到商務部、外交部、建設銀行、中國銀行等用人單位的支持。為了保證這一目標定位的實現，我校制定了一系列人才培養標準，比如，將跨文化溝通能力、團隊協作能力作為學習績效評價標準；要求學生在申請學位前，外語水平達到一定程度；要求學生實踐學分達到4分。

　　2． 辦學特色與創新

　　為實現MIB項目的培養目標，我校重點建設了國際商務和商務外交兩個特色方向，并從以下方向突出辦學特色，形成了依托MIB項目平臺、整合多院系資源的復合型、復語型、體驗式創新人才培養模式。

　　首先，國際化的師資，全英文專業課程，小班授課，確保學生將英語作為工作語言、無障礙溝通的能力。

　　其次，招收國際學生，中外學生同堂授課、一起實踐、完成小組課題，提供浸泡式、立體化的跨文化學習環境。讓學生深刻理解文化差異，增強文化敏感性與包容能力，并取得跨國經營必要的人脈資源。

　　第三， 建立海外院校聯合培養機制，為學生提供聯合培養、交流學習或者實訓的機會。比如與都柏林大學、法國歐洲商學院（ESCP）、雷恩商學院等，與來自世界各地的優秀商業人士同堂上課，體驗和學習不同的商業文化與思維。

　　第四，注重實踐，嚴格區別于學術型碩士。按照ESCP課程教學大綱增強課程的實踐性，每門課中大量使用小組作業、案例討論、分析報告等體驗式教學方法。比如《國際商務談判》課，中外學生組隊談判，在真實的商業場景中鍛煉談判與溝通技巧。《國際市場調研》課程，學生分組赴企業做咨詢，完成國際市場調研或咨詢報告。

　　第五，設立《法語》、《西班牙語》和《區域投資環境》、《經濟外交》等特色選修課。為學生提供第二語言的學習機會，讓學生深入了解世界不同區域投資、商務環境的基本狀況，如歐盟商務環境、拉美商務環境、非洲商務環境、阿拉伯地區商務環境。

　　第六，開設暑期小學期，集中進行語言與溝通能力的培訓，提高學生用英語作為工作語言進行工作的能力。